Wychowawca: Marta Kozłowska
    Woźna: Patrycja Blak

e-mail grupowy:  grupa2@lpt.pl

BLOKI TEMATYCZNE

• Tydzień I - Nasze przedszkole
• Tydzień II - Jesteśmy bezpieczni 
• Tydzień III - Moje umiejętności i talenty
• Tydzień IV - Kolorowa Pani Jesień 

ZADANIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE

• rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
  -kształtowanie schematu własnego ciała,
  -zachęcenie do stosowania przyjętych reguł zachowania w różnych sytuacjach dnia codziennego,
  -reagowanie na ustalone sygnały,
  -nawiązanie relacji rówieśniczych, 
  -rozwijanie sprawności ruchowej, 
  -kształtowanie orientacji przestrzennej, 
  -rozwijanie sprawności manualnej, 
  -utrwalenie zasad zawartych w kodeksie przedszkolaka,
  -rozwijanie mowy, 
  -poznawanie i przestrzeganie zasad bezpieczeństwa, 
  -zapoznanie z wyposażeniem apteczki pierwszej pomocy i sytuacjami, w których wykorzystuje się apteczkę, 
  -rozwijanie umiejętności opisywania cech przedmiotów i przeliczania, 
  -rozwijanie dykcji i artykulacji podczas śpiewu, 
  -rozwijanie aktywności muzyczno-ruchowej, 
  -rozwijanie sprawności ruchowej, 
  -kształtowanie orientacji przestrzennej, 
  -rozumienie znaczenia znaków drogowych w ruchu drogowym, 
  -rozwijanie umiejętności manualnych,
  -kształcenie umiejętności dostrzegania swoich mocnych stron,
  -rozwijanie mowy i koncentracji uwagi, 
  -kształtowanie świadomości schematu własnego ciała, 
  -rozwijanie umiejętności określania cech przedmiotów poznawanych wielozmysłowo, 
  -rozwijanie swobody ruchu w przestrzeni, 
  -nawiązanie relacji rówieśniczych, 
  -rozwijanie sprawności ruchowej, 
  -zachęcenie do dbałości o utrzymywanie prawidłowej postawy ciała, 
  -organizowanie sytuacji sprzyjających poznawaniu uczuć,
  -rozwijanie sprawności manualnej,
  -rozwijanie mowy, 
  -poznawanie oznak jesieni, 
  -poznawanie wyglądu liści klonu i kasztanowca, 
  -rozwijanie umiejętności liczenia i klasyfikowania liści ze względu na ich rodzaj, 
  -ilustrowanie piosenki ruchem, 
  -kształcenie percepcji słuchowo-ruchowej, 
  -ilustrowanie piosenki ruchem, 
  -kształcenie percepcji słuchowo-ruchowej, 
  -rozwijanie sprawności ruchowej, 
  -utrwalenie znajomości wyglądu wybranych liści, • rozwijanie umiejętności manualnych.